“Esiste un solo bene, la conoscenza, ed un solo male, l’ignoranza.”
Socrate
Il Liceo Scientifico Quadriennale è un percorso di studi che anticipa al quarto anno l’Esame di Stato, grazie all’interdisciplinarità scelta come metodologia principale nella progettazione didattica, per favorire un apprendimento efficace e autentico e per dare forma a un’intelligenza flessibile e capace di connessioni. Alla base di questo indirizzo, il cui curriculum è a tutti gli effetti quello di un liceo scientifico, sta dunque l’acquisizione di un metodo di lavoro che risulterà fondamentale ad ogni livello successivo di studi.
Il laboratorio diviene un modo di fare scuola non tanto o non solo come spazio fisico, ma come integrazione di due spazi, quello fisico e quello mentale, dove il secondo si configura come metodo di insegnamento e stile di apprendimento.
Il co-working fra docenti e fra studenti è la chiave di una programmazione trasversale e interdisciplinare integrata da percorsi in lingua inglese.
Indicazioni nazionali degli obiettivi specifici di apprendimento
Le Indicazioni nazionali degli obiettivi specifici di apprendimento per i licei rappresentano la declinazione disciplinare del Profilo educativo, culturale e professionale dello studente a conclusione dei percorsi liceali. Il Profilo e le Indicazioni costituiscono, dunque, l’intelaiatura sulla quale le istituzioni scolastiche disegnano il proprio Piano dell’offerta formativa, i docenti costruiscono i propri percorsi didattici e gli studenti raggiungono gli obiettivi di apprendimento e maturano le competenze proprie dell’istruzione liceale e delle sue articolazioni.
Indicazioni nazionali riguardanti gli obiettivi specifici di apprendimento
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LICEO SCIENTIFICO QUADRIENNALE – QUADRO SETTIMANALE
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I |
II |
III |
IV |
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| Lingua e letterature italiana |
4+1 |
4+1 |
5+1 |
5+1 |
- 1 h da svolgere in LABORATORIO DI SCRITTURA sia al I che al II anno
- 1 h da svolgere in assetto laboratoriale per la preparazione all’Esame di Stato sia al III che al IV anno
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| Lingua e cultura latina |
3+1 |
3+1 |
3+1 |
3 |
- 1 h da svolgere in LABORATORIO DI GEOGRAFIA DEL MONDO ANTICO al I anno, in COMPRESENZA con Storia Geografia
- 1 h settimanale, che può essere organizzata in 11 incontri da 3 ore da svolgere in LABORATORIO STORICO ARCHEOLOGICO sia al II che al III anno, valido come PCTO
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| Lingua e cultura Inglese |
3+1
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3+1 |
3+1 |
3
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- 1 h settimanale, che può essere organizzata in 11 incontri da 3 ore da svolgere nel LBORATORIO DI PREPARAZIONE ALLE CERTIFICAZIONI sia al I che al II anno
- Comprensive di 12 h per studiare alcuni moduli in modalità CLIL, in compresenza con il docente di scienze naturali al III e IV anno
- Comprensive di 12 h per studiare alcuni moduli in modalità CLIL, in compresenza con il docente di fisica al III e IV anno
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| Storia e geografia |
3+1 |
2 |
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Comprensiva di 33 ore da svolgere in LABORATORIO DI GEOGRAFIA DEL MONDO ANTICO al I anno, in COMPRESENZA con Latino |
| Filosofia |
1 |
2 |
2+1 |
2+1 |
- Filosofia viene anticipata al primo anno e strutturata in modo da sviluppare il pensiero critico a partire dalle domande esistenziali poste dall’uomo all’uomo
- 1 h settimanale da svolgere in LABORATORIO PRATICHE FILOSOFICHE per affrontare, attraverso il debate, la ricerca, il cooperative learning, la classe capovolta, la didattica laboratoriale et al., al III e IV anno, tematiche e concetti filosofici a partire dalle riflessioni dei filosofi
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| Storia |
/ |
1 |
2 |
3 |
- Comprensive di 12 ore da svolgere in 6 incontri da 2 ore ciascuno, durante il pentamestre, nel LABORATORIO DI STORIA CONTEMPORANEA
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| Matematica |
5+1 |
5+1 |
4+1 |
4+1 |
- 1 h settimanale da svolgere nel LABORATORIO DI INFORMATICA per la certificazione informatica, sia al I che al II anno
- 1 h settimanale da svolgere nel LABORATORIO DI LOGICA, MATEMATICA, FISICA ED INFORMATICA AVANZATA, per la preparazione ai test di accesso alle facoltà scientifiche, al III anno
- 1h settimanale da svolgere nel LABORATORIO DI LOGICA, MATEMATICA, FISICA ED INFORMATICA AVANZATA, per la preparazione agli esami di stato al quarto anno
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| Fisica |
2 |
3 |
3+1 |
3+1 |
- 1 h settimanale da svolgere nel LABORATORIO DI LOGICA, MATEMATICA, FISICA ED INFORMATICA AVANZATA, per la preparazione ai test di accesso alle facoltà scientifiche, al III anno
- 1h settimanale da svolgere nel LABORATORIO DI LOGICA, MATEMATICA, FISICA ED INFORMATICA AVANZATA, per la preparazione agli esami di stato al IV anno.
- Comprensive di 12 h per studiare alcuni moduli in modalità CLIL, in compresenza con il docente di inglese al III e IV anno
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| Scienze naturali |
3 |
3 |
3* |
4* ** |
- * Comprensive di 12 ore per studiare alcuni moduli in modalità CLIL, in compresenza con il docente di inglese al III e IV anno
- ** Comprensive di 14 ore in compresenza con LABORATORI Universitari, al IV anno, valido come PCTO
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| Disegno e Storia dell’arte |
2 |
2+1 |
2+1 |
2 |
- Comprensive di 33 ore da svolgere nel LABORATORIO DI DISEGNO E CAD
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| Scienze motorie |
2+1 |
2+1 |
2 |
2 |
- Comprensive di 33 ore da svolgere nel LABORATORIO ATTIVITÀ SPORTIVE
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| Religione cattolica o attività alternativa |
1+11
ore annue |
1+11
ore annue |
1 |
1 |
- 11 h da svolgere in 4 incontri da due ore ciascuno e uno di 3 ore, in compresenza con religione, nel LABORATORIO SOLIDARIETÀ E AZIONE (attività di supporto scolastico rivolto agli IC, attività musicale inclusiva, lett. per i bambini, etc.) e ASSOCIAZIONI DEL TERRITORIO al I anno. Le 11 ore si svolgeranno durante il pentamestre, gennaio/febbraio.
- 11 h da svolgere in 4 incontri da due ore ciascuno e uno da 3 ore, in compresenza con religione, nel LABORATORIO SOLIDARIETÀ (attività di supporto scolastico rivolto agli IC, attività musicale inclusiva, lett. per bambini, etc.) e ASSOCIAZIONI DEL TERRITORIO al II anno. Le 11 ore si svolgeranno durante il pentamestre gennaio/febbraio e saranno valide come PCTO.
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| Diritto |
2 |
2 |
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| Discipline opzionali |
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2 |
2 |
Gli studenti potranno scegliere tra diritto e Biologia a curvatura biomedica |
| Totale ore |
1232 |
1298 |
1254 |
1221 |
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| Ore in
compresenza |
33 |
42 |
57 |
24 |
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| Ore settimanali |
36h |
37 |
38 |
38 |
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